ANALÍTICA ACADÉMICA DE GRADUADOS

Tanto para la dirección de una Universidad como para un padre de familia sería interesante conocer la tasa de empleabilidad y el salario que devenga un profesional egresado de una determinada institución. A los padres les puede servir para tomar decisiones de “en dónde pondría a estudiar a su hijo”, considerando el costo oportunidad de tenerlo en una determinada universidad, el tiempo del retorno de la inversión, que tanto el mercado acepta y emplea a este tipo de profesionales; a un directivo en una universidad determinada, le daría información acerca de que tan pertinente es la formación que se imparte en determinada carrera, medida por el grado de empleabilidad de sus graduados y que tanto el mercado está dispuesto a pagar por las competencias que evidencian, permitiéndole hacer ajustes en su planes de estudio, de acuerdo a los resultados encontrados.

Es factible entonces, hacer una analítica de datos que emergen de los graduados de una Institución de Educación Superior:

  • Cuántos graduados por periodo académico y por cohorte.

  • Cuántos graduados de pregrado y postgrado.

  • Cuántos graduados por facultad y por programa académico.

  • La tasa de empleabilidad por facultad y programa académico, por periodo académico y por cohorte, para pregrado y postgrado, comparando programas de la misma Universidad.

  • La tasa de empleabilidad de un programa académico determinado en una Universidad comparado con el mismo programa en otras universidades.

  • El ingreso promedio de sus graduados, por facultad y programa académico, por periodo académico y por cohorte, para pregrado y postgrado, comparando programas de la misma Universidad.

  • El ingreso promedio de los graduados de un programa académico determinado en una Universidad, comparado con el mismo programa en otras universidades.

  • Con base en la información resultante de la encuesta a seguimiento a graduados a uno, tres y cinco años de graduados, hay una gran cantidad de análisis que se pueden realizar entre ellos, la caracterización de la empleabilidad para cada uno de los programas académicos de una Universidad determinada, las competencias más fuertes y la más débiles de sus graduados, la afinidad entre la formación recibida y el trabajo realizado, y así muchas más.

Todos estos datos se analizan de diferentes maneras, siendo la forma más sencilla a través de una representación visual o gráfico, en donde se hace posible detectar diferentes patrones, interpretándolos y generando conocimiento para la toma de decisiones y construcción de intervenciones que mejoren los procesos académicos en una Universidad. Se trata de un enfoque integrado que combina el análisis de datos con la visualización y la interacción humana.

En la siguiente gráfica es posible ver un ejemplo de la analítica visual para graduados en una universidad.

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